<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://www.vesture.eu/skins/common/feed.css?195"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>Vēsture  - Pēdējās izmaiņas [lv]</title>
		<link>http://www.vesture.eu/index.php/Special:RecentChanges</link>
		<description>Track the most recent changes to the wiki in this feed.</description>
		<language>lv</language>
		<generator>MediaWiki 1.14.0</generator>
		<lastBuildDate>Tue, 07 Sep 2010 17:45:56 GMT</lastBuildDate>
		<item>
			<title>Pirmssokratieši</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Pirmssokratie%C5%A1i&amp;diff=27661&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 08:46, 3 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Pirmssokratieši''' jeb '''pirmssokratiķi''' - nosacīts apzīmējums [[Antīkā filosofija|antīkajiem filosofiem]], kuri dzīvojuši un veidojuši filosofisko domu VII-IV gs. p.m.ē. , t.i. pirms Sokrata. Pirmie antīkās filosofijas aizmetņi veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[Hērakleits no Efesas]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Parmenīds&lt;/del&gt;]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Pirmssokratieši''' jeb '''pirmssokratiķi''' - nosacīts apzīmējums [[Antīkā filosofija|antīkajiem filosofiem]], kuri dzīvojuši un veidojuši filosofisko domu VII-IV gs. p.m.ē. , t.i. pirms Sokrata. Pirmie antīkās filosofijas aizmetņi veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[Hērakleits no Efesas]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Parmenids no Elejas&lt;/ins&gt;]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:56 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:46:55 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Pirmssokratie%C5%A1i</comments>		</item>
		<item>
			<title>Antīkā filosofija</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Ant%C4%ABk%C4%81_filosofija&amp;diff=27660&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 08:46, 3 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Antīkā filosofija''' (no sengr.&amp;nbsp; ''φιλέω, phileo'' – &amp;quot;mīlēt&amp;quot; un ''σοφία, sophia'' – &amp;quot;gudrība&amp;quot;, t.i., &amp;quot;gudrības mīlestība&amp;quot;) - filosofisko mācību kopums, kas radās un pastāvēja [[Senā Grieķija|Senajā Grieķijā]] un tās kultūras ietekmes sfērā ([[Senā Roma|Senajā Romā]], [[Mazāzija|Mazāzijā]], [[Levante|Levantē]], [[Aleksandrijas skola|Ēģiptē]] u.c.) laikā no VI gs. p.m.ē. līdz VI gs. m.ē. Periodizācija ir visai nosacīta, par sākuma punktu pieņemot 585. g. p.m.ē., kad [[Taless no Milētas]] aprēķināja gaidāmo Saules aptumsumu, un kā beigu punktu pieņemot 529. gadu, kad pēc [[Imperators|imperatora]] Justiniāna rīkojuma tika slēgta pēdējā, [[Neoplatonisms|neoplatoniķu]] skola [[Atēnas|Atēnās]]. Izmantotā valoda bija sengrieķu, taču no II gs. p.m.ē. attīstījās arī filosofiskā literatūra [[Latīņi|latīņu]] valodā. Lielākā daļa tekstu viduslaiku avotos citēti sengrieķu valodā, bez tam liela daļa tekstu viduslaikos tulkoti no sengrieķu uz latīņu, sīriešu, arābu valodu (daudzi darbi saglabājušies tikai tulkojumos). Bez tam daļa manuskripu atrasti Ēģiptē, labi saglabājušies pateicoties sausajam klimatam, un Vezuva pelnu apbērtajā un iekonservētajā Herkulānā ([[Epikūrs no Samas|Epikūra]] manuskripti). Pašu ''antīkās filosofijas'' vēsturi pieņemts periodizēt, par pamatu ņemot ideju dominanci tās evolūcijas gaitā: pirmssokrātiskais jeb agrās natūrfilosofijas laiks, klasiskais periods ([[sofisti]], [[Sokrats]], [[Platons]], [[Aristotelis]]), helēnisma periods, eklektisma periods, [[neoplatonisms|neoplatonisma]] laiks – kas atsevišķos laika periodos daļēji pārklājās, vienlaikus pastāvot vairākiem ideju virzieniem. M.ē. sākumā bija vērojama ''antīkās filosofijas'' skolu un [[patristika]]s skolu (kuru filosofijas maniere lielā mērā veidojās tiešā ''antīkās filosofijas'' ietekmē) mierīga līdzāspastāvēšana, līdz mainījās valsts varas attieksme pret antīko mantojumu kā tādu. Pēc Heidegera domām, tieši pirmssokrātiskā antīkā filosofija demonstrē autentisku cilvēka attieksmi pret esamību, kas ir eiropeiskās kultūras barojošais spēks.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Antīkā filosofija''' (no sengr.&amp;nbsp; ''φιλέω, phileo'' – &amp;quot;mīlēt&amp;quot; un ''σοφία, sophia'' – &amp;quot;gudrība&amp;quot;, t.i., &amp;quot;gudrības mīlestība&amp;quot;) - filosofisko mācību kopums, kas radās un pastāvēja [[Senā Grieķija|Senajā Grieķijā]] un tās kultūras ietekmes sfērā ([[Senā Roma|Senajā Romā]], [[Mazāzija|Mazāzijā]], [[Levante|Levantē]], [[Aleksandrijas skola|Ēģiptē]] u.c.) laikā no VI gs. p.m.ē. līdz VI gs. m.ē. Periodizācija ir visai nosacīta, par sākuma punktu pieņemot 585. g. p.m.ē., kad [[Taless no Milētas]] aprēķināja gaidāmo Saules aptumsumu, un kā beigu punktu pieņemot 529. gadu, kad pēc [[Imperators|imperatora]] Justiniāna rīkojuma tika slēgta pēdējā, [[Neoplatonisms|neoplatoniķu]] skola [[Atēnas|Atēnās]]. Izmantotā valoda bija sengrieķu, taču no II gs. p.m.ē. attīstījās arī filosofiskā literatūra [[Latīņi|latīņu]] valodā. Lielākā daļa tekstu viduslaiku avotos citēti sengrieķu valodā, bez tam liela daļa tekstu viduslaikos tulkoti no sengrieķu uz latīņu, sīriešu, arābu valodu (daudzi darbi saglabājušies tikai tulkojumos). Bez tam daļa manuskripu atrasti Ēģiptē, labi saglabājušies pateicoties sausajam klimatam, un Vezuva pelnu apbērtajā un iekonservētajā Herkulānā ([[Epikūrs no Samas|Epikūra]] manuskripti). Pašu ''antīkās filosofijas'' vēsturi pieņemts periodizēt, par pamatu ņemot ideju dominanci tās evolūcijas gaitā: pirmssokrātiskais jeb agrās natūrfilosofijas laiks, klasiskais periods ([[sofisti]], [[Sokrats]], [[Platons]], [[Aristotelis]]), helēnisma periods, eklektisma periods, [[neoplatonisms|neoplatonisma]] laiks – kas atsevišķos laika periodos daļēji pārklājās, vienlaikus pastāvot vairākiem ideju virzieniem. M.ē. sākumā bija vērojama ''antīkās filosofijas'' skolu un [[patristika]]s skolu (kuru filosofijas maniere lielā mērā veidojās tiešā ''antīkās filosofijas'' ietekmē) mierīga līdzāspastāvēšana, līdz mainījās valsts varas attieksme pret antīko mantojumu kā tādu. Pēc Heidegera domām, tieši pirmssokrātiskā antīkā filosofija demonstrē autentisku cilvēka attieksmi pret esamību, kas ir eiropeiskās kultūras barojošais spēks.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''[[Pirmssokratieši|Pirmssokrātiskā filosofija]]''' (VI-V gs. p.m.ē.) -&amp;nbsp; veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[Hērakleits no Efesas]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Parmenīds&lt;/del&gt;]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''[[Pirmssokratieši|Pirmssokrātiskā filosofija]]''' (VI-V gs. p.m.ē.) -&amp;nbsp; veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[Hērakleits no Efesas]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Parmenids no Elejas&lt;/ins&gt;]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Klasiskā filosofija''' (V-IV gs. p.m.ē.) - [[Sofisti|sofistu]] ideju dominance. Tie bija klaiņojoši ētikas skolotāji, kuru uzmanības centrā bija cilvēks un sabiedrība. Zināšanās sofisti vispirms redzēja tikai līdzekli panākumu dzīvē gūšanai, bet par vērtīgāko to sfēru atzina retoriku - vārda virtuozitāti, māku pārliecināt. Tradicionālās paražas un morāles normas tie uzskatīja par cilvēku radītām, tātad nosacītām. Sofistu īstenotā kritika un sludinātais skepticisms visai ietekmēja ''antīko filosofiju'' pārorientēties no dabas izziņas uz cilvēka iekšējās pasaules izpēti. Te spilgts paraugs ir [[Sokrats]], kurš par svarīgāko uzskatīja labā iepazīšanu, jo ļaunums nāk no nezināšanas. Risinājums ir sevis iepazīšana, morāles pamatvērtību būtības izpratne, kam veltītas lielākā daļa Sokrata sarunu. Viņa filosofija inspirēja t.s. ''sokrātisko skolu'' - [[kiniķi]], [[megariķi]], [[kirenaiķi]], [[elidieši]] u.c. - parādīšanos, kuras savā starpā atšķīrās ar tikai ar niansēm Sokrata ideju traktējumos. Spilgtākais Sokrata skolnieks bija [[Platons]], [[Atēnu Akadēmija|Akadēmijas]] izveidotājs un cita diža domātāja, [[Peripatētiķi|peripatētiskās skolas]] ([[Likejs|Likeja]]) izveidotāja [[Aristotels|Aristotela]] skolotājs. Viņi izveidoja pabeigtas filosofiskās koncepcijas, kurās aplūkoja praktiski visu tradicionālo filosofisko tēmu spektru, izstrādāja terminu un jēdzienu kopumu, kas gūla pamatā tālākai ''antīkās filosofijas'' un vēlākās Rietumu filosofijas attīstībai. Kopīgais tajās bija laicīgās, ar jutekļiem uztveramās pasaules un mužīgā nošķiršana; mācība par matēriju kā nebūtības analogu, lietu maiņiguma iemeslu; priekšstats par saprātīgu pasaules uzbūvi, kur visam ir sava jēga; filosofijas definēšana kā zinātnes par pirmssākumiem un esības mērķiem; secinājums, ka pamatpatiesības nav pierādāmas, bet nepastarpināti uztveramas ar prātu. Abi šie domātāji atzina valsti kā dzilvēka esības augstāko formu, kurai jākalpo tā tikumu attīstībai. Taču bija arī ievērojamas atšķirības. [[Platonisms|Platonisma]]m raksturīga bija t.s. ideju teorija, saskaņā ar kuru redzamie priekšmeti un formas tikai atspoguļo mūžīgās idejas, kuras veido pasaules patieso būtību. Turpinot orfiķu un pitagoriešu tradīciju, Platons atzina dvēseles nemirstību, kuras aicinājums ir apcerēt ideju pasauli un savu vietu tajā, kā dēļ cilvēkam vēlams atteikties no visa materiāli miesiskā, kas šo procesu bremzē un ir ļaunuma sakne. Platons izvirzīja grieķu domai svešo domu par dievu demiurgu, visa esošā visuma radītāju. Savukārt Aristotels visai kritiski raudzījās uz šo ideju teoriju, jo tā &amp;quot;dubulto&amp;quot; pasauli, tā vietā piedāvājot metafizisku teoriju par dievišķo Prātu, visa esošā pirmssākumu. Aristotels lika pamatus arī loģikai kā īpašam domāšanas veidam un zinātniskuma principu pamatam, izveidoja vēlāk vispārpieņemto filosofiskā traktāta stilu, saskaņā ar kuru vispirms aplūko problēmas vēsturi, tad argumentē par un pret pamattēzi, izvirzot aporijas, bet noslēgumā sniedzot problēmas risinājumu.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Klasiskā filosofija''' (V-IV gs. p.m.ē.) - [[Sofisti|sofistu]] ideju dominance. Tie bija klaiņojoši ētikas skolotāji, kuru uzmanības centrā bija cilvēks un sabiedrība. Zināšanās sofisti vispirms redzēja tikai līdzekli panākumu dzīvē gūšanai, bet par vērtīgāko to sfēru atzina retoriku - vārda virtuozitāti, māku pārliecināt. Tradicionālās paražas un morāles normas tie uzskatīja par cilvēku radītām, tātad nosacītām. Sofistu īstenotā kritika un sludinātais skepticisms visai ietekmēja ''antīko filosofiju'' pārorientēties no dabas izziņas uz cilvēka iekšējās pasaules izpēti. Te spilgts paraugs ir [[Sokrats]], kurš par svarīgāko uzskatīja labā iepazīšanu, jo ļaunums nāk no nezināšanas. Risinājums ir sevis iepazīšana, morāles pamatvērtību būtības izpratne, kam veltītas lielākā daļa Sokrata sarunu. Viņa filosofija inspirēja t.s. ''sokrātisko skolu'' - [[kiniķi]], [[megariķi]], [[kirenaiķi]], [[elidieši]] u.c. - parādīšanos, kuras savā starpā atšķīrās ar tikai ar niansēm Sokrata ideju traktējumos. Spilgtākais Sokrata skolnieks bija [[Platons]], [[Atēnu Akadēmija|Akadēmijas]] izveidotājs un cita diža domātāja, [[Peripatētiķi|peripatētiskās skolas]] ([[Likejs|Likeja]]) izveidotāja [[Aristotels|Aristotela]] skolotājs. Viņi izveidoja pabeigtas filosofiskās koncepcijas, kurās aplūkoja praktiski visu tradicionālo filosofisko tēmu spektru, izstrādāja terminu un jēdzienu kopumu, kas gūla pamatā tālākai ''antīkās filosofijas'' un vēlākās Rietumu filosofijas attīstībai. Kopīgais tajās bija laicīgās, ar jutekļiem uztveramās pasaules un mužīgā nošķiršana; mācība par matēriju kā nebūtības analogu, lietu maiņiguma iemeslu; priekšstats par saprātīgu pasaules uzbūvi, kur visam ir sava jēga; filosofijas definēšana kā zinātnes par pirmssākumiem un esības mērķiem; secinājums, ka pamatpatiesības nav pierādāmas, bet nepastarpināti uztveramas ar prātu. Abi šie domātāji atzina valsti kā dzilvēka esības augstāko formu, kurai jākalpo tā tikumu attīstībai. Taču bija arī ievērojamas atšķirības. [[Platonisms|Platonisma]]m raksturīga bija t.s. ideju teorija, saskaņā ar kuru redzamie priekšmeti un formas tikai atspoguļo mūžīgās idejas, kuras veido pasaules patieso būtību. Turpinot orfiķu un pitagoriešu tradīciju, Platons atzina dvēseles nemirstību, kuras aicinājums ir apcerēt ideju pasauli un savu vietu tajā, kā dēļ cilvēkam vēlams atteikties no visa materiāli miesiskā, kas šo procesu bremzē un ir ļaunuma sakne. Platons izvirzīja grieķu domai svešo domu par dievu demiurgu, visa esošā visuma radītāju. Savukārt Aristotels visai kritiski raudzījās uz šo ideju teoriju, jo tā &amp;quot;dubulto&amp;quot; pasauli, tā vietā piedāvājot metafizisku teoriju par dievišķo Prātu, visa esošā pirmssākumu. Aristotels lika pamatus arī loģikai kā īpašam domāšanas veidam un zinātniskuma principu pamatam, izveidoja vēlāk vispārpieņemto filosofiskā traktāta stilu, saskaņā ar kuru vispirms aplūko problēmas vēsturi, tad argumentē par un pret pamattēzi, izvirzot aporijas, bet noslēgumā sniedzot problēmas risinājumu.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Helēnisma filosofija''' (IV-I gs. p.m.ē.) - ''antīkajā filosofijā'' blakus platoniķiem un peripatētiķiem nostājās [[Stoicisms|stoiķu]], [[Epikūrieši|epikūriešu]] un [[Skepticisms|skeptiķu]] skolas. Šajā laikā filosofijas pamatuzdevumu redz praktiskajā dzīves gudrībā. Primārās kļūst ētika un indivīda orientēšanās nevis uz sabiedrisko, bet iekšējo pasauli. Pasaules uzbūves teorijas un loģika kalpo ētikai: pareizas attieksmes pret realitāti apgūšanai, tādējādi gūstot laimi. Stoiķi iztēlojās pasauli kā vienotu dievišķu organismu, ugunīga saprātīga pirmsākuma viscaur caurstrāvotu un vadītu, epikūrieši - kā visdažādākās atomu kombinācijas, savukārt skeptiķi ieteica vispār atturēties no kādiem nebūt apgalvojumiem par pasaules uzbūvi un kārtību. Dažādi saprotot ceļu laimes sasniegšanai, visas šīs skolas tā rezultātu saskatīja cilvēka svētlaimi rimtā un šaubu neārdītā gara stāvoklī, ko var sasniegt, atbrīvojoties no maldīgiem priekšstatiem, bailēm, iekšējām kaislībām, kas noved pie nemitīgām vilšanās sāpēm.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Helēnisma filosofija''' (IV-I gs. p.m.ē.) - ''antīkajā filosofijā'' blakus platoniķiem un peripatētiķiem nostājās [[Stoicisms|stoiķu]], [[Epikūrieši|epikūriešu]] un [[Skepticisms|skeptiķu]] skolas. Šajā laikā filosofijas pamatuzdevumu redz praktiskajā dzīves gudrībā. Primārās kļūst ētika un indivīda orientēšanās nevis uz sabiedrisko, bet iekšējo pasauli. Pasaules uzbūves teorijas un loģika kalpo ētikai: pareizas attieksmes pret realitāti apgūšanai, tādējādi gūstot laimi. Stoiķi iztēlojās pasauli kā vienotu dievišķu organismu, ugunīga saprātīga pirmsākuma viscaur caurstrāvotu un vadītu, epikūrieši - kā visdažādākās atomu kombinācijas, savukārt skeptiķi ieteica vispār atturēties no kādiem nebūt apgalvojumiem par pasaules uzbūvi un kārtību. Dažādi saprotot ceļu laimes sasniegšanai, visas šīs skolas tā rezultātu saskatīja cilvēka svētlaimi rimtā un šaubu neārdītā gara stāvoklī, ko var sasniegt, atbrīvojoties no maldīgiem priekšstatiem, bailēm, iekšējām kaislībām, kas noved pie nemitīgām vilšanās sāpēm.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:56 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:46:25 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Ant%C4%ABk%C4%81_filosofija</comments>		</item>
		<item>
			<title>Pirmssokratieši</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Pirmssokratie%C5%A1i&amp;diff=27659&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 08:45, 3 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Pirmssokratieši''' jeb '''pirmssokratiķi''' - nosacīts apzīmējums [[Antīkā filosofija|antīkajiem filosofiem]], kuri dzīvojuši un veidojuši filosofisko domu VII-IV gs. p.m.ē. , t.i. pirms Sokrata. Pirmie antīkās filosofijas aizmetņi veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Heraklīts&lt;/del&gt;]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[Parmenīds]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Pirmssokratieši''' jeb '''pirmssokratiķi''' - nosacīts apzīmējums [[Antīkā filosofija|antīkajiem filosofiem]], kuri dzīvojuši un veidojuši filosofisko domu VII-IV gs. p.m.ē. , t.i. pirms Sokrata. Pirmie antīkās filosofijas aizmetņi veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Hērakleits no Efesas&lt;/ins&gt;]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[Parmenīds]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:56 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:45:25 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Pirmssokratie%C5%A1i</comments>		</item>
		<item>
			<title>Antīkā filosofija</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Ant%C4%ABk%C4%81_filosofija&amp;diff=27658&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 08:44, 3 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Antīkā filosofija''' (no sengr.&amp;nbsp; ''φιλέω, phileo'' – &amp;quot;mīlēt&amp;quot; un ''σοφία, sophia'' – &amp;quot;gudrība&amp;quot;, t.i., &amp;quot;gudrības mīlestība&amp;quot;) - filosofisko mācību kopums, kas radās un pastāvēja [[Senā Grieķija|Senajā Grieķijā]] un tās kultūras ietekmes sfērā ([[Senā Roma|Senajā Romā]], [[Mazāzija|Mazāzijā]], [[Levante|Levantē]], [[Aleksandrijas skola|Ēģiptē]] u.c.) laikā no VI gs. p.m.ē. līdz VI gs. m.ē. Periodizācija ir visai nosacīta, par sākuma punktu pieņemot 585. g. p.m.ē., kad [[Taless no Milētas]] aprēķināja gaidāmo Saules aptumsumu, un kā beigu punktu pieņemot 529. gadu, kad pēc [[Imperators|imperatora]] Justiniāna rīkojuma tika slēgta pēdējā, [[Neoplatonisms|neoplatoniķu]] skola [[Atēnas|Atēnās]]. Izmantotā valoda bija sengrieķu, taču no II gs. p.m.ē. attīstījās arī filosofiskā literatūra [[Latīņi|latīņu]] valodā. Lielākā daļa tekstu viduslaiku avotos citēti sengrieķu valodā, bez tam liela daļa tekstu viduslaikos tulkoti no sengrieķu uz latīņu, sīriešu, arābu valodu (daudzi darbi saglabājušies tikai tulkojumos). Bez tam daļa manuskripu atrasti Ēģiptē, labi saglabājušies pateicoties sausajam klimatam, un Vezuva pelnu apbērtajā un iekonservētajā Herkulānā ([[Epikūrs no Samas|Epikūra]] manuskripti). Pašu ''antīkās filosofijas'' vēsturi pieņemts periodizēt, par pamatu ņemot ideju dominanci tās evolūcijas gaitā: pirmssokrātiskais jeb agrās natūrfilosofijas laiks, klasiskais periods ([[sofisti]], [[Sokrats]], [[Platons]], [[Aristotelis]]), helēnisma periods, eklektisma periods, [[neoplatonisms|neoplatonisma]] laiks – kas atsevišķos laika periodos daļēji pārklājās, vienlaikus pastāvot vairākiem ideju virzieniem. M.ē. sākumā bija vērojama ''antīkās filosofijas'' skolu un [[patristika]]s skolu (kuru filosofijas maniere lielā mērā veidojās tiešā ''antīkās filosofijas'' ietekmē) mierīga līdzāspastāvēšana, līdz mainījās valsts varas attieksme pret antīko mantojumu kā tādu. Pēc Heidegera domām, tieši pirmssokrātiskā antīkā filosofija demonstrē autentisku cilvēka attieksmi pret esamību, kas ir eiropeiskās kultūras barojošais spēks.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Antīkā filosofija''' (no sengr.&amp;nbsp; ''φιλέω, phileo'' – &amp;quot;mīlēt&amp;quot; un ''σοφία, sophia'' – &amp;quot;gudrība&amp;quot;, t.i., &amp;quot;gudrības mīlestība&amp;quot;) - filosofisko mācību kopums, kas radās un pastāvēja [[Senā Grieķija|Senajā Grieķijā]] un tās kultūras ietekmes sfērā ([[Senā Roma|Senajā Romā]], [[Mazāzija|Mazāzijā]], [[Levante|Levantē]], [[Aleksandrijas skola|Ēģiptē]] u.c.) laikā no VI gs. p.m.ē. līdz VI gs. m.ē. Periodizācija ir visai nosacīta, par sākuma punktu pieņemot 585. g. p.m.ē., kad [[Taless no Milētas]] aprēķināja gaidāmo Saules aptumsumu, un kā beigu punktu pieņemot 529. gadu, kad pēc [[Imperators|imperatora]] Justiniāna rīkojuma tika slēgta pēdējā, [[Neoplatonisms|neoplatoniķu]] skola [[Atēnas|Atēnās]]. Izmantotā valoda bija sengrieķu, taču no II gs. p.m.ē. attīstījās arī filosofiskā literatūra [[Latīņi|latīņu]] valodā. Lielākā daļa tekstu viduslaiku avotos citēti sengrieķu valodā, bez tam liela daļa tekstu viduslaikos tulkoti no sengrieķu uz latīņu, sīriešu, arābu valodu (daudzi darbi saglabājušies tikai tulkojumos). Bez tam daļa manuskripu atrasti Ēģiptē, labi saglabājušies pateicoties sausajam klimatam, un Vezuva pelnu apbērtajā un iekonservētajā Herkulānā ([[Epikūrs no Samas|Epikūra]] manuskripti). Pašu ''antīkās filosofijas'' vēsturi pieņemts periodizēt, par pamatu ņemot ideju dominanci tās evolūcijas gaitā: pirmssokrātiskais jeb agrās natūrfilosofijas laiks, klasiskais periods ([[sofisti]], [[Sokrats]], [[Platons]], [[Aristotelis]]), helēnisma periods, eklektisma periods, [[neoplatonisms|neoplatonisma]] laiks – kas atsevišķos laika periodos daļēji pārklājās, vienlaikus pastāvot vairākiem ideju virzieniem. M.ē. sākumā bija vērojama ''antīkās filosofijas'' skolu un [[patristika]]s skolu (kuru filosofijas maniere lielā mērā veidojās tiešā ''antīkās filosofijas'' ietekmē) mierīga līdzāspastāvēšana, līdz mainījās valsts varas attieksme pret antīko mantojumu kā tādu. Pēc Heidegera domām, tieši pirmssokrātiskā antīkā filosofija demonstrē autentisku cilvēka attieksmi pret esamību, kas ir eiropeiskās kultūras barojošais spēks.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''[[Pirmssokratieši|Pirmssokrātiskā filosofija]]''' (VI-V gs. p.m.ē.) -&amp;nbsp; veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Heraklīts&lt;/del&gt;]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[Parmenīds]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''[[Pirmssokratieši|Pirmssokrātiskā filosofija]]''' (VI-V gs. p.m.ē.) -&amp;nbsp; veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Hērakleits no Efesas&lt;/ins&gt;]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[Parmenīds]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Klasiskā filosofija''' (V-IV gs. p.m.ē.) - [[Sofisti|sofistu]] ideju dominance. Tie bija klaiņojoši ētikas skolotāji, kuru uzmanības centrā bija cilvēks un sabiedrība. Zināšanās sofisti vispirms redzēja tikai līdzekli panākumu dzīvē gūšanai, bet par vērtīgāko to sfēru atzina retoriku - vārda virtuozitāti, māku pārliecināt. Tradicionālās paražas un morāles normas tie uzskatīja par cilvēku radītām, tātad nosacītām. Sofistu īstenotā kritika un sludinātais skepticisms visai ietekmēja ''antīko filosofiju'' pārorientēties no dabas izziņas uz cilvēka iekšējās pasaules izpēti. Te spilgts paraugs ir [[Sokrats]], kurš par svarīgāko uzskatīja labā iepazīšanu, jo ļaunums nāk no nezināšanas. Risinājums ir sevis iepazīšana, morāles pamatvērtību būtības izpratne, kam veltītas lielākā daļa Sokrata sarunu. Viņa filosofija inspirēja t.s. ''sokrātisko skolu'' - [[kiniķi]], [[megariķi]], [[kirenaiķi]], [[elidieši]] u.c. - parādīšanos, kuras savā starpā atšķīrās ar tikai ar niansēm Sokrata ideju traktējumos. Spilgtākais Sokrata skolnieks bija [[Platons]], [[Atēnu Akadēmija|Akadēmijas]] izveidotājs un cita diža domātāja, [[Peripatētiķi|peripatētiskās skolas]] ([[Likejs|Likeja]]) izveidotāja [[Aristotels|Aristotela]] skolotājs. Viņi izveidoja pabeigtas filosofiskās koncepcijas, kurās aplūkoja praktiski visu tradicionālo filosofisko tēmu spektru, izstrādāja terminu un jēdzienu kopumu, kas gūla pamatā tālākai ''antīkās filosofijas'' un vēlākās Rietumu filosofijas attīstībai. Kopīgais tajās bija laicīgās, ar jutekļiem uztveramās pasaules un mužīgā nošķiršana; mācība par matēriju kā nebūtības analogu, lietu maiņiguma iemeslu; priekšstats par saprātīgu pasaules uzbūvi, kur visam ir sava jēga; filosofijas definēšana kā zinātnes par pirmssākumiem un esības mērķiem; secinājums, ka pamatpatiesības nav pierādāmas, bet nepastarpināti uztveramas ar prātu. Abi šie domātāji atzina valsti kā dzilvēka esības augstāko formu, kurai jākalpo tā tikumu attīstībai. Taču bija arī ievērojamas atšķirības. [[Platonisms|Platonisma]]m raksturīga bija t.s. ideju teorija, saskaņā ar kuru redzamie priekšmeti un formas tikai atspoguļo mūžīgās idejas, kuras veido pasaules patieso būtību. Turpinot orfiķu un pitagoriešu tradīciju, Platons atzina dvēseles nemirstību, kuras aicinājums ir apcerēt ideju pasauli un savu vietu tajā, kā dēļ cilvēkam vēlams atteikties no visa materiāli miesiskā, kas šo procesu bremzē un ir ļaunuma sakne. Platons izvirzīja grieķu domai svešo domu par dievu demiurgu, visa esošā visuma radītāju. Savukārt Aristotels visai kritiski raudzījās uz šo ideju teoriju, jo tā &amp;quot;dubulto&amp;quot; pasauli, tā vietā piedāvājot metafizisku teoriju par dievišķo Prātu, visa esošā pirmssākumu. Aristotels lika pamatus arī loģikai kā īpašam domāšanas veidam un zinātniskuma principu pamatam, izveidoja vēlāk vispārpieņemto filosofiskā traktāta stilu, saskaņā ar kuru vispirms aplūko problēmas vēsturi, tad argumentē par un pret pamattēzi, izvirzot aporijas, bet noslēgumā sniedzot problēmas risinājumu.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Klasiskā filosofija''' (V-IV gs. p.m.ē.) - [[Sofisti|sofistu]] ideju dominance. Tie bija klaiņojoši ētikas skolotāji, kuru uzmanības centrā bija cilvēks un sabiedrība. Zināšanās sofisti vispirms redzēja tikai līdzekli panākumu dzīvē gūšanai, bet par vērtīgāko to sfēru atzina retoriku - vārda virtuozitāti, māku pārliecināt. Tradicionālās paražas un morāles normas tie uzskatīja par cilvēku radītām, tātad nosacītām. Sofistu īstenotā kritika un sludinātais skepticisms visai ietekmēja ''antīko filosofiju'' pārorientēties no dabas izziņas uz cilvēka iekšējās pasaules izpēti. Te spilgts paraugs ir [[Sokrats]], kurš par svarīgāko uzskatīja labā iepazīšanu, jo ļaunums nāk no nezināšanas. Risinājums ir sevis iepazīšana, morāles pamatvērtību būtības izpratne, kam veltītas lielākā daļa Sokrata sarunu. Viņa filosofija inspirēja t.s. ''sokrātisko skolu'' - [[kiniķi]], [[megariķi]], [[kirenaiķi]], [[elidieši]] u.c. - parādīšanos, kuras savā starpā atšķīrās ar tikai ar niansēm Sokrata ideju traktējumos. Spilgtākais Sokrata skolnieks bija [[Platons]], [[Atēnu Akadēmija|Akadēmijas]] izveidotājs un cita diža domātāja, [[Peripatētiķi|peripatētiskās skolas]] ([[Likejs|Likeja]]) izveidotāja [[Aristotels|Aristotela]] skolotājs. Viņi izveidoja pabeigtas filosofiskās koncepcijas, kurās aplūkoja praktiski visu tradicionālo filosofisko tēmu spektru, izstrādāja terminu un jēdzienu kopumu, kas gūla pamatā tālākai ''antīkās filosofijas'' un vēlākās Rietumu filosofijas attīstībai. Kopīgais tajās bija laicīgās, ar jutekļiem uztveramās pasaules un mužīgā nošķiršana; mācība par matēriju kā nebūtības analogu, lietu maiņiguma iemeslu; priekšstats par saprātīgu pasaules uzbūvi, kur visam ir sava jēga; filosofijas definēšana kā zinātnes par pirmssākumiem un esības mērķiem; secinājums, ka pamatpatiesības nav pierādāmas, bet nepastarpināti uztveramas ar prātu. Abi šie domātāji atzina valsti kā dzilvēka esības augstāko formu, kurai jākalpo tā tikumu attīstībai. Taču bija arī ievērojamas atšķirības. [[Platonisms|Platonisma]]m raksturīga bija t.s. ideju teorija, saskaņā ar kuru redzamie priekšmeti un formas tikai atspoguļo mūžīgās idejas, kuras veido pasaules patieso būtību. Turpinot orfiķu un pitagoriešu tradīciju, Platons atzina dvēseles nemirstību, kuras aicinājums ir apcerēt ideju pasauli un savu vietu tajā, kā dēļ cilvēkam vēlams atteikties no visa materiāli miesiskā, kas šo procesu bremzē un ir ļaunuma sakne. Platons izvirzīja grieķu domai svešo domu par dievu demiurgu, visa esošā visuma radītāju. Savukārt Aristotels visai kritiski raudzījās uz šo ideju teoriju, jo tā &amp;quot;dubulto&amp;quot; pasauli, tā vietā piedāvājot metafizisku teoriju par dievišķo Prātu, visa esošā pirmssākumu. Aristotels lika pamatus arī loģikai kā īpašam domāšanas veidam un zinātniskuma principu pamatam, izveidoja vēlāk vispārpieņemto filosofiskā traktāta stilu, saskaņā ar kuru vispirms aplūko problēmas vēsturi, tad argumentē par un pret pamattēzi, izvirzot aporijas, bet noslēgumā sniedzot problēmas risinājumu.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Helēnisma filosofija''' (IV-I gs. p.m.ē.) - ''antīkajā filosofijā'' blakus platoniķiem un peripatētiķiem nostājās [[Stoicisms|stoiķu]], [[Epikūrieši|epikūriešu]] un [[Skepticisms|skeptiķu]] skolas. Šajā laikā filosofijas pamatuzdevumu redz praktiskajā dzīves gudrībā. Primārās kļūst ētika un indivīda orientēšanās nevis uz sabiedrisko, bet iekšējo pasauli. Pasaules uzbūves teorijas un loģika kalpo ētikai: pareizas attieksmes pret realitāti apgūšanai, tādējādi gūstot laimi. Stoiķi iztēlojās pasauli kā vienotu dievišķu organismu, ugunīga saprātīga pirmsākuma viscaur caurstrāvotu un vadītu, epikūrieši - kā visdažādākās atomu kombinācijas, savukārt skeptiķi ieteica vispār atturēties no kādiem nebūt apgalvojumiem par pasaules uzbūvi un kārtību. Dažādi saprotot ceļu laimes sasniegšanai, visas šīs skolas tā rezultātu saskatīja cilvēka svētlaimi rimtā un šaubu neārdītā gara stāvoklī, ko var sasniegt, atbrīvojoties no maldīgiem priekšstatiem, bailēm, iekšējām kaislībām, kas noved pie nemitīgām vilšanās sāpēm.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Helēnisma filosofija''' (IV-I gs. p.m.ē.) - ''antīkajā filosofijā'' blakus platoniķiem un peripatētiķiem nostājās [[Stoicisms|stoiķu]], [[Epikūrieši|epikūriešu]] un [[Skepticisms|skeptiķu]] skolas. Šajā laikā filosofijas pamatuzdevumu redz praktiskajā dzīves gudrībā. Primārās kļūst ētika un indivīda orientēšanās nevis uz sabiedrisko, bet iekšējo pasauli. Pasaules uzbūves teorijas un loģika kalpo ētikai: pareizas attieksmes pret realitāti apgūšanai, tādējādi gūstot laimi. Stoiķi iztēlojās pasauli kā vienotu dievišķu organismu, ugunīga saprātīga pirmsākuma viscaur caurstrāvotu un vadītu, epikūrieši - kā visdažādākās atomu kombinācijas, savukārt skeptiķi ieteica vispār atturēties no kādiem nebūt apgalvojumiem par pasaules uzbūvi un kārtību. Dažādi saprotot ceļu laimes sasniegšanai, visas šīs skolas tā rezultātu saskatīja cilvēka svētlaimi rimtā un šaubu neārdītā gara stāvoklī, ko var sasniegt, atbrīvojoties no maldīgiem priekšstatiem, bailēm, iekšējām kaislībām, kas noved pie nemitīgām vilšanās sāpēm.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:44:53 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Ant%C4%ABk%C4%81_filosofija</comments>		</item>
		<item>
			<title>Pirmssokrātiskā filosofija</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Pirmssokr%C4%81tisk%C4%81_filosofija&amp;diff=27657&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;Pāradresē uz &lt;a href=&quot;/index.php/Pirmssokratie%C5%A1i&quot; title=&quot;Pirmssokratieši&quot;&gt;Pirmssokratieši&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jauna lapa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;#REDIRECT [[Pirmssokratieši]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:43:23 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Pirmssokr%C4%81tisk%C4%81_filosofija</comments>		</item>
		<item>
			<title>Antīkā filosofija</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Ant%C4%ABk%C4%81_filosofija&amp;diff=27656&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 08:42, 3 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Antīkā filosofija''' (no sengr.&amp;nbsp; ''φιλέω, phileo'' – &amp;quot;mīlēt&amp;quot; un ''σοφία, sophia'' – &amp;quot;gudrība&amp;quot;, t.i., &amp;quot;gudrības mīlestība&amp;quot;) - filosofisko mācību kopums, kas radās un pastāvēja [[Senā Grieķija|Senajā Grieķijā]] un tās kultūras ietekmes sfērā ([[Senā Roma|Senajā Romā]], [[Mazāzija|Mazāzijā]], [[Levante|Levantē]], [[Aleksandrijas skola|Ēģiptē]] u.c.) laikā no VI gs. p.m.ē. līdz VI gs. m.ē. Periodizācija ir visai nosacīta, par sākuma punktu pieņemot 585. g. p.m.ē., kad [[Taless no Milētas]] aprēķināja gaidāmo Saules aptumsumu, un kā beigu punktu pieņemot 529. gadu, kad pēc [[Imperators|imperatora]] Justiniāna rīkojuma tika slēgta pēdējā, [[Neoplatonisms|neoplatoniķu]] skola [[Atēnas|Atēnās]]. Izmantotā valoda bija sengrieķu, taču no II gs. p.m.ē. attīstījās arī filosofiskā literatūra [[Latīņi|latīņu]] valodā. Lielākā daļa tekstu viduslaiku avotos citēti sengrieķu valodā, bez tam liela daļa tekstu viduslaikos tulkoti no sengrieķu uz latīņu, sīriešu, arābu valodu (daudzi darbi saglabājušies tikai tulkojumos). Bez tam daļa manuskripu atrasti Ēģiptē, labi saglabājušies pateicoties sausajam klimatam, un Vezuva pelnu apbērtajā un iekonservētajā Herkulānā ([[Epikūrs no Samas|Epikūra]] manuskripti). Pašu ''antīkās filosofijas'' vēsturi pieņemts periodizēt, par pamatu ņemot ideju dominanci tās evolūcijas gaitā: pirmssokrātiskais jeb agrās natūrfilosofijas laiks, klasiskais periods ([[sofisti]], [[Sokrats]], [[Platons]], [[Aristotelis]]), helēnisma periods, eklektisma periods, [[neoplatonisms|neoplatonisma]] laiks – kas atsevišķos laika periodos daļēji pārklājās, vienlaikus pastāvot vairākiem ideju virzieniem. M.ē. sākumā bija vērojama ''antīkās filosofijas'' skolu un [[patristika]]s skolu (kuru filosofijas maniere lielā mērā veidojās tiešā ''antīkās filosofijas'' ietekmē) mierīga līdzāspastāvēšana, līdz mainījās valsts varas attieksme pret antīko mantojumu kā tādu. Pēc Heidegera domām, tieši pirmssokrātiskā antīkā filosofija demonstrē autentisku cilvēka attieksmi pret esamību, kas ir eiropeiskās kultūras barojošais spēks.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Antīkā filosofija''' (no sengr.&amp;nbsp; ''φιλέω, phileo'' – &amp;quot;mīlēt&amp;quot; un ''σοφία, sophia'' – &amp;quot;gudrība&amp;quot;, t.i., &amp;quot;gudrības mīlestība&amp;quot;) - filosofisko mācību kopums, kas radās un pastāvēja [[Senā Grieķija|Senajā Grieķijā]] un tās kultūras ietekmes sfērā ([[Senā Roma|Senajā Romā]], [[Mazāzija|Mazāzijā]], [[Levante|Levantē]], [[Aleksandrijas skola|Ēģiptē]] u.c.) laikā no VI gs. p.m.ē. līdz VI gs. m.ē. Periodizācija ir visai nosacīta, par sākuma punktu pieņemot 585. g. p.m.ē., kad [[Taless no Milētas]] aprēķināja gaidāmo Saules aptumsumu, un kā beigu punktu pieņemot 529. gadu, kad pēc [[Imperators|imperatora]] Justiniāna rīkojuma tika slēgta pēdējā, [[Neoplatonisms|neoplatoniķu]] skola [[Atēnas|Atēnās]]. Izmantotā valoda bija sengrieķu, taču no II gs. p.m.ē. attīstījās arī filosofiskā literatūra [[Latīņi|latīņu]] valodā. Lielākā daļa tekstu viduslaiku avotos citēti sengrieķu valodā, bez tam liela daļa tekstu viduslaikos tulkoti no sengrieķu uz latīņu, sīriešu, arābu valodu (daudzi darbi saglabājušies tikai tulkojumos). Bez tam daļa manuskripu atrasti Ēģiptē, labi saglabājušies pateicoties sausajam klimatam, un Vezuva pelnu apbērtajā un iekonservētajā Herkulānā ([[Epikūrs no Samas|Epikūra]] manuskripti). Pašu ''antīkās filosofijas'' vēsturi pieņemts periodizēt, par pamatu ņemot ideju dominanci tās evolūcijas gaitā: pirmssokrātiskais jeb agrās natūrfilosofijas laiks, klasiskais periods ([[sofisti]], [[Sokrats]], [[Platons]], [[Aristotelis]]), helēnisma periods, eklektisma periods, [[neoplatonisms|neoplatonisma]] laiks – kas atsevišķos laika periodos daļēji pārklājās, vienlaikus pastāvot vairākiem ideju virzieniem. M.ē. sākumā bija vērojama ''antīkās filosofijas'' skolu un [[patristika]]s skolu (kuru filosofijas maniere lielā mērā veidojās tiešā ''antīkās filosofijas'' ietekmē) mierīga līdzāspastāvēšana, līdz mainījās valsts varas attieksme pret antīko mantojumu kā tādu. Pēc Heidegera domām, tieši pirmssokrātiskā antīkā filosofija demonstrē autentisku cilvēka attieksmi pret esamību, kas ir eiropeiskās kultūras barojošais spēks.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Pirmssokrātiskā filosofija''' (VI-V gs. p.m.ē.) -&amp;nbsp; veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[Heraklīts]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[Parmenīds]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Pirmssokratieši|&lt;/ins&gt;Pirmssokrātiskā filosofija&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;''' (VI-V gs. p.m.ē.) -&amp;nbsp; veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[Heraklīts]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[Parmenīds]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Klasiskā filosofija''' (V-IV gs. p.m.ē.) - [[Sofisti|sofistu]] ideju dominance. Tie bija klaiņojoši ētikas skolotāji, kuru uzmanības centrā bija cilvēks un sabiedrība. Zināšanās sofisti vispirms redzēja tikai līdzekli panākumu dzīvē gūšanai, bet par vērtīgāko to sfēru atzina retoriku - vārda virtuozitāti, māku pārliecināt. Tradicionālās paražas un morāles normas tie uzskatīja par cilvēku radītām, tātad nosacītām. Sofistu īstenotā kritika un sludinātais skepticisms visai ietekmēja ''antīko filosofiju'' pārorientēties no dabas izziņas uz cilvēka iekšējās pasaules izpēti. Te spilgts paraugs ir [[Sokrats]], kurš par svarīgāko uzskatīja labā iepazīšanu, jo ļaunums nāk no nezināšanas. Risinājums ir sevis iepazīšana, morāles pamatvērtību būtības izpratne, kam veltītas lielākā daļa Sokrata sarunu. Viņa filosofija inspirēja t.s. ''sokrātisko skolu'' - [[kiniķi]], [[megariķi]], [[kirenaiķi]], [[elidieši]] u.c. - parādīšanos, kuras savā starpā atšķīrās ar tikai ar niansēm Sokrata ideju traktējumos. Spilgtākais Sokrata skolnieks bija [[Platons]], [[Atēnu Akadēmija|Akadēmijas]] izveidotājs un cita diža domātāja, [[Peripatētiķi|peripatētiskās skolas]] ([[Likejs|Likeja]]) izveidotāja [[Aristotels|Aristotela]] skolotājs. Viņi izveidoja pabeigtas filosofiskās koncepcijas, kurās aplūkoja praktiski visu tradicionālo filosofisko tēmu spektru, izstrādāja terminu un jēdzienu kopumu, kas gūla pamatā tālākai ''antīkās filosofijas'' un vēlākās Rietumu filosofijas attīstībai. Kopīgais tajās bija laicīgās, ar jutekļiem uztveramās pasaules un mužīgā nošķiršana; mācība par matēriju kā nebūtības analogu, lietu maiņiguma iemeslu; priekšstats par saprātīgu pasaules uzbūvi, kur visam ir sava jēga; filosofijas definēšana kā zinātnes par pirmssākumiem un esības mērķiem; secinājums, ka pamatpatiesības nav pierādāmas, bet nepastarpināti uztveramas ar prātu. Abi šie domātāji atzina valsti kā dzilvēka esības augstāko formu, kurai jākalpo tā tikumu attīstībai. Taču bija arī ievērojamas atšķirības. [[Platonisms|Platonisma]]m raksturīga bija t.s. ideju teorija, saskaņā ar kuru redzamie priekšmeti un formas tikai atspoguļo mūžīgās idejas, kuras veido pasaules patieso būtību. Turpinot orfiķu un pitagoriešu tradīciju, Platons atzina dvēseles nemirstību, kuras aicinājums ir apcerēt ideju pasauli un savu vietu tajā, kā dēļ cilvēkam vēlams atteikties no visa materiāli miesiskā, kas šo procesu bremzē un ir ļaunuma sakne. Platons izvirzīja grieķu domai svešo domu par dievu demiurgu, visa esošā visuma radītāju. Savukārt Aristotels visai kritiski raudzījās uz šo ideju teoriju, jo tā &amp;quot;dubulto&amp;quot; pasauli, tā vietā piedāvājot metafizisku teoriju par dievišķo Prātu, visa esošā pirmssākumu. Aristotels lika pamatus arī loģikai kā īpašam domāšanas veidam un zinātniskuma principu pamatam, izveidoja vēlāk vispārpieņemto filosofiskā traktāta stilu, saskaņā ar kuru vispirms aplūko problēmas vēsturi, tad argumentē par un pret pamattēzi, izvirzot aporijas, bet noslēgumā sniedzot problēmas risinājumu.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Klasiskā filosofija''' (V-IV gs. p.m.ē.) - [[Sofisti|sofistu]] ideju dominance. Tie bija klaiņojoši ētikas skolotāji, kuru uzmanības centrā bija cilvēks un sabiedrība. Zināšanās sofisti vispirms redzēja tikai līdzekli panākumu dzīvē gūšanai, bet par vērtīgāko to sfēru atzina retoriku - vārda virtuozitāti, māku pārliecināt. Tradicionālās paražas un morāles normas tie uzskatīja par cilvēku radītām, tātad nosacītām. Sofistu īstenotā kritika un sludinātais skepticisms visai ietekmēja ''antīko filosofiju'' pārorientēties no dabas izziņas uz cilvēka iekšējās pasaules izpēti. Te spilgts paraugs ir [[Sokrats]], kurš par svarīgāko uzskatīja labā iepazīšanu, jo ļaunums nāk no nezināšanas. Risinājums ir sevis iepazīšana, morāles pamatvērtību būtības izpratne, kam veltītas lielākā daļa Sokrata sarunu. Viņa filosofija inspirēja t.s. ''sokrātisko skolu'' - [[kiniķi]], [[megariķi]], [[kirenaiķi]], [[elidieši]] u.c. - parādīšanos, kuras savā starpā atšķīrās ar tikai ar niansēm Sokrata ideju traktējumos. Spilgtākais Sokrata skolnieks bija [[Platons]], [[Atēnu Akadēmija|Akadēmijas]] izveidotājs un cita diža domātāja, [[Peripatētiķi|peripatētiskās skolas]] ([[Likejs|Likeja]]) izveidotāja [[Aristotels|Aristotela]] skolotājs. Viņi izveidoja pabeigtas filosofiskās koncepcijas, kurās aplūkoja praktiski visu tradicionālo filosofisko tēmu spektru, izstrādāja terminu un jēdzienu kopumu, kas gūla pamatā tālākai ''antīkās filosofijas'' un vēlākās Rietumu filosofijas attīstībai. Kopīgais tajās bija laicīgās, ar jutekļiem uztveramās pasaules un mužīgā nošķiršana; mācība par matēriju kā nebūtības analogu, lietu maiņiguma iemeslu; priekšstats par saprātīgu pasaules uzbūvi, kur visam ir sava jēga; filosofijas definēšana kā zinātnes par pirmssākumiem un esības mērķiem; secinājums, ka pamatpatiesības nav pierādāmas, bet nepastarpināti uztveramas ar prātu. Abi šie domātāji atzina valsti kā dzilvēka esības augstāko formu, kurai jākalpo tā tikumu attīstībai. Taču bija arī ievērojamas atšķirības. [[Platonisms|Platonisma]]m raksturīga bija t.s. ideju teorija, saskaņā ar kuru redzamie priekšmeti un formas tikai atspoguļo mūžīgās idejas, kuras veido pasaules patieso būtību. Turpinot orfiķu un pitagoriešu tradīciju, Platons atzina dvēseles nemirstību, kuras aicinājums ir apcerēt ideju pasauli un savu vietu tajā, kā dēļ cilvēkam vēlams atteikties no visa materiāli miesiskā, kas šo procesu bremzē un ir ļaunuma sakne. Platons izvirzīja grieķu domai svešo domu par dievu demiurgu, visa esošā visuma radītāju. Savukārt Aristotels visai kritiski raudzījās uz šo ideju teoriju, jo tā &amp;quot;dubulto&amp;quot; pasauli, tā vietā piedāvājot metafizisku teoriju par dievišķo Prātu, visa esošā pirmssākumu. Aristotels lika pamatus arī loģikai kā īpašam domāšanas veidam un zinātniskuma principu pamatam, izveidoja vēlāk vispārpieņemto filosofiskā traktāta stilu, saskaņā ar kuru vispirms aplūko problēmas vēsturi, tad argumentē par un pret pamattēzi, izvirzot aporijas, bet noslēgumā sniedzot problēmas risinājumu.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Helēnisma filosofija''' (IV-I gs. p.m.ē.) - ''antīkajā filosofijā'' blakus platoniķiem un peripatētiķiem nostājās [[Stoicisms|stoiķu]], [[Epikūrieši|epikūriešu]] un [[Skepticisms|skeptiķu]] skolas. Šajā laikā filosofijas pamatuzdevumu redz praktiskajā dzīves gudrībā. Primārās kļūst ētika un indivīda orientēšanās nevis uz sabiedrisko, bet iekšējo pasauli. Pasaules uzbūves teorijas un loģika kalpo ētikai: pareizas attieksmes pret realitāti apgūšanai, tādējādi gūstot laimi. Stoiķi iztēlojās pasauli kā vienotu dievišķu organismu, ugunīga saprātīga pirmsākuma viscaur caurstrāvotu un vadītu, epikūrieši - kā visdažādākās atomu kombinācijas, savukārt skeptiķi ieteica vispār atturēties no kādiem nebūt apgalvojumiem par pasaules uzbūvi un kārtību. Dažādi saprotot ceļu laimes sasniegšanai, visas šīs skolas tā rezultātu saskatīja cilvēka svētlaimi rimtā un šaubu neārdītā gara stāvoklī, ko var sasniegt, atbrīvojoties no maldīgiem priekšstatiem, bailēm, iekšējām kaislībām, kas noved pie nemitīgām vilšanās sāpēm.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''Helēnisma filosofija''' (IV-I gs. p.m.ē.) - ''antīkajā filosofijā'' blakus platoniķiem un peripatētiķiem nostājās [[Stoicisms|stoiķu]], [[Epikūrieši|epikūriešu]] un [[Skepticisms|skeptiķu]] skolas. Šajā laikā filosofijas pamatuzdevumu redz praktiskajā dzīves gudrībā. Primārās kļūst ētika un indivīda orientēšanās nevis uz sabiedrisko, bet iekšējo pasauli. Pasaules uzbūves teorijas un loģika kalpo ētikai: pareizas attieksmes pret realitāti apgūšanai, tādējādi gūstot laimi. Stoiķi iztēlojās pasauli kā vienotu dievišķu organismu, ugunīga saprātīga pirmsākuma viscaur caurstrāvotu un vadītu, epikūrieši - kā visdažādākās atomu kombinācijas, savukārt skeptiķi ieteica vispār atturēties no kādiem nebūt apgalvojumiem par pasaules uzbūvi un kārtību. Dažādi saprotot ceļu laimes sasniegšanai, visas šīs skolas tā rezultātu saskatīja cilvēka svētlaimi rimtā un šaubu neārdītā gara stāvoklī, ko var sasniegt, atbrīvojoties no maldīgiem priekšstatiem, bailēm, iekšējām kaislībām, kas noved pie nemitīgām vilšanās sāpēm.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:42:57 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Ant%C4%ABk%C4%81_filosofija</comments>		</item>
		<item>
			<title>Pirmssokratiķi</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Pirmssokrati%C4%B7i&amp;diff=27655&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;Pāradresē uz &lt;a href=&quot;/index.php/Pirmssokratie%C5%A1i&quot; title=&quot;Pirmssokratieši&quot;&gt;Pirmssokratieši&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jauna lapa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;#REDIRECT [[Pirmssokratieši]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:42:27 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Pirmssokrati%C4%B7i</comments>		</item>
		<item>
			<title>Pirmssokratieši</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Pirmssokratie%C5%A1i&amp;diff=27654&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;jauns šķirklis&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jauna lapa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Pirmssokratieši''' jeb '''pirmssokratiķi''' - nosacīts apzīmējums [[Antīkā filosofija|antīkajiem filosofiem]], kuri dzīvojuši un veidojuši filosofisko domu VII-IV gs. p.m.ē. , t.i. pirms Sokrata. Pirmie antīkās filosofijas aizmetņi veidojās [[Mazāzija|Mazāzijā]] ([[Milētas skola]], [[Heraklīts]]), attīstoties no Āzijas ([[Mezopotāmija]]s, [[Levante]]s, [[Senā Ēģipte|Ēģiptes]]) aizgūtajām zināšanām astronomijā, matemātikā, fizikā utt., transformējot to ietekmē sengrieķu mitoloģiju, mitoloģiskos priekšstatus pakāpeniski aizstājot ar racionālāku pasaules skaidrojumu. Tad helēņu [[Kolonija|kolonijās]] Apenīnu pussalā ([[Pitagorisms|pitagorieši]], [[Elejas skola]], [[Empedokls no Akragām]]) un [[Hellada|Helladā]] ([[Anaksagors no Klazomenām|Anaksagors]], [[Atomisms|atomisti]], [[Elidas skola]]). Šī laika filosofu pamattēma bija pasaule, tās izcelsme un uzbūve, līdz ar to paši domātāji vairāk bija dabas pētnieki, astronomi, matemātiķi. Domāšanā iezīmejās tendence patiesību noskaidrot, meklējot izskaidrojumam loģisku un cēlonisku pamatojumu, parādot kopsakarības, salīdzinot, izmantojot prāta spriedumus un slēdzienus. Tā bija pasaules izziņa, kas reizē balstījās, reizē radīja loģisko un jēdzienisko domāšanu. Uzskatot, ka lietu rašanās un izzušana nenotiek nejauši no nekā, viņi meklēja cēloņus, pirmcēloni jeb principu, kas ļautu noskaidrot pasaules mainīguma likumsakarības. Pirmie domātāji par šādu sākumu pieņēma universālu pirmvielu: ūdeni (Taless), gaisu ([[Anaksimens no Milētas|Anaksimens]]), bezgalīgo ([[Anaksimandrs no Milētas|Anaksimandrs]]), pitagorieši par sākumu pieņēma robežu un bezgalīgo, kas mijiedarbojoties rada sakārtotu visumu, ko var izpētīt ar matemātikas palīdzību. Nākamie domātāji ([[Empedokls no Akragām|Empedokls]], [[Dēmokrits]]) pieņēma nevis vienu, bet vairākus pirmssākumus (četri pamatelementi, bezgalīgs atomu daudzums). Līdzīgi [[Ksenofans|Ksenofanam]], daudzi šī laika filosofi kritiski raudzījās uz tradicionālajiem mītiem un reliģiskajiem priekšstatiem. Heraklīts un Anaksagors atbalstīja ideju par saprātīgu pasaules pirmssākumu (''logos'', &amp;quot;prāts&amp;quot;), [[Parmenīds]] noformulēja mācību par īsteno esību, kas pieejama tikai domai (praktiski visas turpmākā ''antīkās filosofas'' attīstība – no plurālistiskajām Empedokla un Dēmokrita sistēmām līdz [[Platonisms|platonismam]] – kaut kādā mērā cenšas atbildēt Parmenīdam).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatūra ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Pirmssokratieši. // Filozofijas vārdnīca. / red. Rozentāls M., Judins P. - Latvijas valsts izdevniecība, Rīga, 1964., 328. lpp.&lt;br /&gt;
* Semane T., Apsīte L., Rozenvalds J., Antīkā filozofija. - Zvaigzne ABC, Rīga, 2007. ISBN 978-9984-40-155-3&lt;br /&gt;
* Antīkā pasaule Latvijā: rakstu krājums. / sast. M.Vecvagars - Filozofijas un socioloģijas institūts, Rīga, 1998.  ISBN 9984-91523-9&lt;br /&gt;
* Roberts Apinis, Henriks Bušs, Dzintars Bušs u.c. Domas par antīko filozofiju. - Avots, Rīga, 1990. ISBN 5-401-00002-2&lt;br /&gt;
* Klīve, V.V. Gudrības ceļos: īss ievads Rietumu filozofijā. - Zinātne, Rīga, 1996. ISBN 5-7966-1150-X&lt;br /&gt;
* Lauksmans F. Filozofijas ABC. – Alberts XII, Rīga, 1999. &lt;br /&gt;
* Megi B. Filozofijas vēsture. – Zvaigzne ABC, Rīga, 2000.&lt;br /&gt;
* Šuvajevs I. Filozofija. Saruna par filozofiju. – Zvaigzne ABC, Rīga, 1999.&lt;br /&gt;
* Domas par antīko filozofiju. / sast. Maija Kūle, Elmārs Vēbers - Avots, Rīga, 1990. ISBN 5-401-00002-2&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* Фрагменты ранних греческих философов. / Отв. ред. И. Д. Рожанский. - Наука, Москва, 1989&lt;br /&gt;
* Асмус В.Ф. Античная философия. - Высшая школа, Москва, 1999&lt;br /&gt;
* Вернаи Ж.П. Происхождение древнегреческой мысли. - Прогресс, Москва 1988&lt;br /&gt;
* Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. - Москва, 1989&lt;br /&gt;
* Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. - Аграф, Москва, 1997&lt;br /&gt;
* Хлебников Г.В. Античная философская теология. - Наука, Москва, 2007&lt;br /&gt;
* Целлер Э. Очерк истории греческой философии. / Перевод С. Л. Франка. - Алетейя, СПб., 1996&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Resursi internetā par šo tēmu ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://fsb.org.lv/ FSB - filosofijas vortāls]&lt;br /&gt;
* [http://filozofija.lu.lv/ Publiskās lietas - e-žurnāls, ko izdod Filozofijas Atbalsta Fonds Latvijā sadarbībā ar LU Vēstures un filozofijas fakultātes filozofijas pasniedzējiem un studentiem]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* [http://www.utm.edu/research/iep/ The Internet Encyclopedia of Philosophy]&lt;br /&gt;
* [http://www.rep.routledge.com/article/A130 Sedley D. Ancient philosophy. / Routledge Encyclopedia of Philosophy. E. Craig (Ed.) - Routledge, London, 1998]&lt;br /&gt;
* [http://www.epistemelinks.com/Main/Topics.aspx?TopiCode=Anci Ancient Philosophy. - EpistemeLinks: categorized links to philosophy resources on the Internet]&lt;br /&gt;
* [http://www.giffordlectures.org/Browse.asp?PubID=TPTEGP&amp;amp;Volume=0&amp;amp;Issue=0&amp;amp;TOC=True Werner Jaeger. The Theology of the Early Greek Philosophers - Gifford Lectures 1936–1937, Clarendon, Oxford, 1947]&lt;br /&gt;
* [http://www.bu.edu/wcp/MainAnci.htm Ancient Philosophy - Boston University]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* [http://buecherei.philo.at/antike.htm Internetquellen zur Philosophie der Antike. - Philosophische Bücherei: Kommentierte Internet-Ressourcen zur Philosophie]&lt;br /&gt;
* [http://www.ganph.de/ Gesellschaft für antike Philosophie e.V.]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* [http://upr_76.vjf.cnrs.fr/Instruments_travail/DPhA/DPhA_Main.html Liste alphabétique des philosophes. - Dictionnaire des philosophes antiques.]&lt;br /&gt;
* [http://rspa.vjf.cnrs.fr/ Martine Vidoni. Répertoire des sources philosophiques antiques.]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* [http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000023/ История философии в кратком изложении (Сборник)]&lt;br /&gt;
* [http://www.sno.pro1.ru/lib/asmus/index.htm Асмус В.Ф. Античная философия.]&lt;br /&gt;
* [http://www.gumer.info/s_39c2be4bbd08082972684f4566ddc9ec.html Античная философия, сборник книг в интернете  - Библиотека Гумер]&lt;br /&gt;
* [http://www.philosoff.ru/rus/philosophy/history/antique/ Древняя и античная философия. / История философии.]&lt;br /&gt;
* [http://www.krotov.info/lib_sec/05_d/dio/gen_00.htm Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов.]&lt;br /&gt;
* [http://naturalhistory.narod.ru/Person/Lib/Filosoph/Index.htm Фрагменты ранних греческих философов. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. / Подготовка издания А.В. Лебедева - Наука: Москва, 1989]&lt;br /&gt;
* [http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Reale_ZapFil/Antica/_02.php Реале Дж. , Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. I. Античность.]&lt;br /&gt;
* [http://www.ellinizm.com/ Античная философия - ellinizm.com]&lt;br /&gt;
* [http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000120/index.shtml Досократики.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorija:Filosofija]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 08:41:57 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Pirmssokratie%C5%A1i</comments>		</item>
		<item>
			<title>Patriarhāts</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Patriarh%C4%81ts&amp;diff=27653&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 19:52, 1 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Patriarhāts'''&amp;nbsp; (no sengr. ''πατήρ, pāter'' - &amp;quot;tēvs&amp;quot; un ''ἀρχή, arché'' - &amp;quot;vara&amp;quot;) -&amp;nbsp; atkarībā no konteksta:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Patriarhāts'''&amp;nbsp; (no sengr. ''πατήρ, pāter'' - &amp;quot;tēvs&amp;quot; un ''ἀρχή, arché'' - &amp;quot;vara&amp;quot;) -&amp;nbsp; atkarībā no konteksta:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''1.''' [[Pareizticība|Austrumu Baznīcā]] administratīvi teritoriāla vienība (angl. ''patriarchate'', vāc. ''Patriarchat'', kr. ''патриархат''), kurā apvienotas kādā teritorijā esošās kristiešu draudzes [[Patriarhs|patriarha]] virsvadībā.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''1.''' [[Pareizticība|Austrumu Baznīcā]] administratīvi teritoriāla vienība (angl. ''patriarchate'', vāc. ''Patriarchat'', kr. ''патриархат''), kurā apvienotas kādā teritorijā esošās kristiešu draudzes [[Patriarhs|patriarha]] virsvadībā.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''2.''' &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Tēva ģints laikmets &lt;/del&gt;(angl. ''patriarchy'', vāc. ''Patriarchat, Androkratie'', kr. ''патриархат'')&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, sociālās organizācijas forma&lt;/del&gt;, kurā &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;radniecība tiek noteikta pēc tēva līnijas; kad &lt;/del&gt;vīrietim ir noteicošā loma saimniecībā, tas ir ģimenes galva un noteicējs, t.i. ''patriarhātu'' raksturo vīrieša dominējošā loma sabiedrībā. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Attīstoties lopkopībai un zemkopībai&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kā arī kļūstot komplicētākām sociālās organizētības formām&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;pieaugot starpkopienu konfliktu skaitam&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sievietes loma (sk&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[matriarhāts]]) pamazām mazinājusies un dominēt sākuši vīrieši &lt;/del&gt;kā &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;karavīri &lt;/del&gt;un &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;smagākā fiziskā darba darītāji&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Grupu laulību nomainījusi pāru laulība&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;par bērnu tēvu turpmāk uzskatot vīru&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;un piederību ģimenei un dzimtai sāka noteikt &lt;/del&gt;pa tēva līniju.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* '''2.''' &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; Sociālās organizācijas forma &lt;/ins&gt;(angl. ''patriarchy'', vāc. ''Patriarchat, Androkratie'', kr. ''патриархат''), kurā vīrietim ir noteicošā loma saimniecībā, tas ir ģimenes galva un noteicējs, t.i. ''patriarhātu'' raksturo vīrieša dominējošā loma sabiedrībā. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Tiek uzskatīts&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ka ideoloģijas&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kuras saistītas ar vertikālu sociālo stratifikāciju parādās tikai līdz ar zemkopības parādīšanos&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;t&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;i., aptuveni pirms 10 000 gadiem. Mednieku augu vācēju sabiedrības, kuras pastāvēja visā pasaulē līdz tam, saskaņā ar šiem uzskatiem, raksturojamas &lt;/ins&gt;kā &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;lielākoties egalitāras, kurās nepastāv vertikāls nošķīrums starp vīriešiem &lt;/ins&gt;un &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sievietēm&lt;/ins&gt;. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;19. gadsimta unilineārā evolucionisma teorijas uzskatīja&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ka patriarhāts raksturīgs barbarisma pakāpei sabiedrības attīstībā. Tika uzskatīts arī&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ka patirarhālā sistēma saistīta ar patrilineārās radniecības sistēmas izveidošanos. Antropoloģijas attīstība, kura balstījās konkrētu dzīvu sabiedrību izpētē, drīz vien apgāza gan unilineārās attīstības principu, gan pierādīja, ka patriarhātam nav nekāda sakara ar radniecības noteikšanu &lt;/ins&gt;pa &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;mātes (matrilineāri) vai &lt;/ins&gt;tēva &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(patrilineāri) &lt;/ins&gt;līniju.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 19:52:31 GMT</pubDate>			<dc:creator>Sedlenieks Klāvs</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Patriarh%C4%81ts</comments>		</item>
		<item>
			<title>Matriarhāts</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Matriarh%C4%81ts&amp;diff=27652&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 19:18, 1 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Matriarhāts'''&amp;nbsp; (no sengr. ''μήτηρ, μάτηρ, māter'' - &amp;quot;māte&amp;quot; un ''ἀρχή, arché'' - &amp;quot;vara&amp;quot;; angl. ''matriarchy'', vāc. ''Matriarchat'', kr. ''матриархат''), '''ginekokrātija''' (no sengr. ''γυναικοκρατία'', angl. ''gynecocracy'') jeb '''mātes ģints laikmets''' (kr. ''материнский род'') - hipotētiska sociālās organizācijas forma, posms (laikmets) cilvēces attīstībā, kura pastāvēšanu pieņēma savās teorijās XIX gs beigu, XX gs. pirmās puses antropologi (Lafito, Morgans, [[Bahofens Johans Jakobs|Bahofens]] u.c.), balstoties uz aizvēstures materiālās kultūras liecībām par nozīmīgu sievietes lomu sabiedrībā. Saskaņā ar šo teoriju, ''matriarhātu'' raksturo sievietes dominējošā loma sabiedrībā. Pastāvot [[grupu laulība]]i, kā tas it kā esot bijis cilvēces attīstības sākotnējās stadijās, bērnu tēvs nebija zināms, droši zināma bijusi tikai māte. Tāpēc indivīda izcelsmi un radurakstus varējuši konstatēt tikai pēc mātes un tikusi atzīta radniecība tikai pa sieviešu līniju. Medību, kas bija vīriešu pamatnodarbe, devums kopējā saimniecībā bija visai niecīgs (vākšana un pirmās zemkopības metodes deva lauvas tiesu pārtikas sagādē), līdz ar to sieviešu rokās bijusi visa [[ģints]] saimnieciskā un sociālā dzīve. Tikai attīstoties lopkopībai, sievietes loma pamazām mazinājusies un dominēt sākuši vīrieši (t.s. [[patriarhāts]]). Teorijas piekritēji uzskatīja, ka ''matriarhāts'' bijis sastopams &amp;quot;visām tautām bez izņēmuma&amp;quot;, pat ja par kādu kultūru nav šādu ziņu. Mūsdienās šī teorija noraidīta kā nepamatota un dominē uzskats, ka ''matriarhāts'' kā &amp;quot;iekārta&amp;quot; un &amp;quot;laikmets&amp;quot; šīs teorijas raditāju izpratnē nav bijis, taču vēsturē daudzviet pasaulē bijušas sastopamas &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;matriacentriskas &lt;/del&gt;sociālās formas, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kad radniecību noteica pa mātes līniju, &lt;/del&gt;vai sievietes sociālā loma &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ievērojami lielāka&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;nekā tradicionālajās &lt;/del&gt;sabiedrībās.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Matriarhāts'''&amp;nbsp; (no sengr. ''μήτηρ, μάτηρ, māter'' - &amp;quot;māte&amp;quot; un ''ἀρχή, arché'' - &amp;quot;vara&amp;quot;; angl. ''matriarchy'', vāc. ''Matriarchat'', kr. ''матриархат''), '''ginekokrātija''' (no sengr. ''γυναικοκρατία'', angl. ''gynecocracy'') jeb '''mātes ģints laikmets''' (kr. ''материнский род'') - hipotētiska sociālās organizācijas forma, posms (laikmets) cilvēces attīstībā, kura pastāvēšanu pieņēma savās teorijās XIX gs beigu, XX gs. pirmās puses antropologi (Lafito, Morgans, [[Bahofens Johans Jakobs|Bahofens]] u.c.), balstoties uz aizvēstures materiālās kultūras liecībām par nozīmīgu sievietes lomu sabiedrībā. Saskaņā ar šo teoriju, ''matriarhātu'' raksturo sievietes dominējošā loma sabiedrībā. Pastāvot [[grupu laulība]]i, kā tas it kā esot bijis cilvēces attīstības sākotnējās stadijās, bērnu tēvs nebija zināms, droši zināma bijusi tikai māte. Tāpēc indivīda izcelsmi un radurakstus varējuši konstatēt tikai pēc mātes un tikusi atzīta radniecība tikai pa sieviešu līniju. Medību, kas bija vīriešu pamatnodarbe, devums kopējā saimniecībā bija visai niecīgs (vākšana un pirmās zemkopības metodes deva lauvas tiesu pārtikas sagādē), līdz ar to sieviešu rokās bijusi visa [[ģints]] saimnieciskā un sociālā dzīve. Tikai attīstoties lopkopībai, sievietes loma pamazām mazinājusies un dominēt sākuši vīrieši (t.s. [[patriarhāts]]). Teorijas piekritēji uzskatīja, ka ''matriarhāts'' bijis sastopams &amp;quot;visām tautām bez izņēmuma&amp;quot;, pat ja par kādu kultūru nav šādu ziņu. Mūsdienās šī teorija noraidīta kā nepamatota un dominē uzskats, ka ''matriarhāts'' kā &amp;quot;iekārta&amp;quot; un &amp;quot;laikmets&amp;quot; šīs teorijas raditāju izpratnē nav bijis, taču vēsturē daudzviet pasaulē bijušas sastopamas &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;matricentriskas &lt;/ins&gt;sociālās formas, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kur &lt;/ins&gt;vai sievietes sociālā loma &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ir salīdzinoši liela. Viena no vēsturē visizteiktākajām matricentriskajām sabiedrībām ir Irokēzu ciltis līdz 18. gadsimtam.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(Piezīme: nejaukt matriarhātu ar matrilineāru sabiedrību&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kurā radniecība tiek noteikta pa mātes līniju. Matrilineārajās &lt;/ins&gt;sabiedrībās &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;arī lielākā vai mazākā mērā novērojama vīriešu dominance, t&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;i., patriarhāts)&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 19:18:20 GMT</pubDate>			<dc:creator>Sedlenieks Klāvs</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Matriarh%C4%81ts</comments>		</item>
		<item>
			<title>Vēstures avots</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=V%C4%93stures_avots&amp;diff=27651&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Piemērs: PSRS vēstures rakstiskie avoti::&amp;#32;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 12:30, 1 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan='4' align='center' class='diff-multi'&gt;(Viena starpversija nav parādīta.)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Vēstures avots''' (angl. ''Historical Source'', kr. ''исторический источник'') - autentisks [[artefakts]], kas sniedz tiešu liecību par kādu vēstures posmu vai notikumu, ir tapis aplūkojamajā laikā; viss, kas nonāk mūsdienās no pagātnes – avīze, darbarīks, fotogrāfija, ēka, dienasgrāmata, lelle, vēstule, priekšmets, t.i. materiālās kultūras pieminekļi, rakstītie pieminekļi un valodas materiāli, – un ir izmantojams kā&amp;nbsp; līdzeklis vēstures pētīšanai. Šaurākā nozīmē: attiecīgā laika posma dokumenti, ziņas, rakstiskas liecības.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Vēstures avots''' (angl. ''Historical Source'', kr. ''исторический источник'') - autentisks [[artefakts]], kas sniedz tiešu liecību par kādu vēstures posmu vai notikumu, ir tapis aplūkojamajā laikā; viss, kas nonāk mūsdienās no pagātnes – avīze, darbarīks, fotogrāfija, ēka, dienasgrāmata, lelle, vēstule, priekšmets, t.i. materiālās kultūras pieminekļi, rakstītie pieminekļi un valodas materiāli, – un ir izmantojams kā&amp;nbsp; līdzeklis vēstures pētīšanai. Šaurākā nozīmē: attiecīgā laika posma dokumenti, ziņas, rakstiskas liecības&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Jānošķir reliktu jeb dokumentālos avotus (piem., lēņa grāmatas, statūti, kodeksi, likumi, statūti, notas, saraksti u.tml.) no vēstošajiem, subjektīvajiem (hronikas, vēstules u.tml.). Avotu un literatūras objektivitāti ietekmē autentiskums (satura atbilstība reālajiem notikumiem, noraksti var būt kļūdaini u.tml.) kā arī sociālais vai politiskais pasūtījums, kas avotu padara subjektīvu, vai pat viltojums (šādā gadījumā vērtīgu informāciju sniedz jau tas, kāpēc tas vai cits informācijas aspekts avotā apzināti noklusēts vai ar kādu mērķi izkropļots)&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ir lietiskie &lt;/del&gt;avoti (arheoloģiskie, etniskie materiāli, hidronīmi un toponīmi, priekšmeti, arhitektūras objekti u.tml.)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;; mutvārdu avoti (leģendas, atmiņas u.tml.); rakstiskie avoti &lt;/del&gt;(hronikas, manuskripti, dokumenti, laikraksti u.tml.)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;; vizuālie avoti &lt;/del&gt;(gleznas, fotogrāfijas, kino- un dokumentālās filmas, kartogrāfijas materiāli u.tml.)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Iedala tiešajos un netiešajos. Netiešie avoti satur informāciju par situāciju netiešā jeb pastarpinātā veidā &lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;piem.&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;apģērbs, aprakstoša literatūra &lt;/del&gt;u.tml.)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Tiešie tiesību &lt;/del&gt;vēstures avoti &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ir konkrētu informāciju saturošie objekti jeb rakstītie avoti (piem.&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;lēņa grāmatas&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;statūti&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;hronikas&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kodeksi&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;likumi&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;statūti&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;notas, saraksti u.tml.&lt;/del&gt;). &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Avotu un literatūras objektivitāti ietekmē autentiskums (satura atbilstība reālajiem notikumiem&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;noraksti &lt;/del&gt;var būt &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kļūdaini u.tml.&lt;/del&gt;) &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kā arī sociālais &lt;/del&gt;vai &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;politiskais pasūtījums&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kas avotu padara subjektīvu&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;vai pat viltojums &lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;šādā gadījumā vērtīgu informāciju sniedz jau tas&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kāpēc tas vai cits informācijas aspekts avotā apzināti noklusēts vai &lt;/del&gt;ar &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kādu mērķi izkropļots)&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Tipoloģiski ''vēstures &lt;/ins&gt;avoti&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' iedalās:&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;# Lietiskie&amp;nbsp; &lt;/ins&gt;(arheoloģiskie, etniskie materiāli, hidronīmi un toponīmi, priekšmeti, arhitektūras objekti u.tml.)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;# Rakstiskie &lt;/ins&gt;(hronikas, manuskripti, dokumenti, laikraksti u.tml.)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;# Vizuālie &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;priekšmeti, &lt;/ins&gt;gleznas, fotogrāfijas, kino- un dokumentālās filmas, kartogrāfijas materiāli u.tml.)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;# Fonētiskie &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;leģendas&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;atmiņas &lt;/ins&gt;u.tml.)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;==== Piemērs - PSRS &lt;/ins&gt;vēstures &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;rakstiskie &lt;/ins&gt;avoti&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;: ====&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Likumdošanas akti - ļoti svarīgs avots&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;taču jāatceras&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ka to pielietošana praksē var atšķirties.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Dažādu valsts iestāžu lietvedības dokumentācija&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;apkārtraksti&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;lēmumi (īpaši vērtīgi ir tie&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kas domāti &amp;quot;iekšējai lietošanai&amp;quot;).&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Akti&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;tiesvedības dokumenti&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;regulējoši starpindivīdu un uindivīda un publiskās varas attiecības&lt;/ins&gt;).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Statistika - jāpievērš uzmanību&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;vai tā domāta publiskai apritei (t.i propagandas nolūkos &lt;/ins&gt;var būt &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sagrozīta&lt;/ins&gt;) vai &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;varas iestāžu iekšējai lietošanai&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;atskaitēm augstākstāvošajiem&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;drošības dienestu lietošanai.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Prese - atspoguļo izmaiņas varas pozīcijā, propagandas akcentus un aktualitātes, varas mērķus, izpildītāju &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;mediju darbinieku) pozīciju.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Privāta rakstura avoti - dienasgrāmatas&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;memuāri, sarakste - vissubjektīvākais no avotiem, pakļauts pašcenzūrai, pašslavēšanai un nelabvēļu nomelnošanai, līdz &lt;/ins&gt;ar &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;to subjektīvs, vēsta par autoru pozīciju un noskaņojumu.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Literatūra - lietotā valoda, verbālās formulas, notikumu attēlošanas veids&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Skat. arī:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Skat. arī:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 12:30:50 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:V%C4%93stures_avots</comments>		</item>
		<item>
			<title>Avotu pētniecība</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Avotu_p%C4%93tniec%C4%ABba&amp;diff=27649&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 12:05, 1 septembrī 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Avotu pētniecība''' - [[vēsture]]s zinātnes palīgdisciplīna. Tās mērķis ir noteikt avota informācijas iespējas (lai iegūtu faktiskas ziņas), noteikt pētāmo ziņu pilnību, drošumu, novitāti, kā arī argumentēti novērtēt pētāmā avota nozīmi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Avotu pētniecība''' - [[vēsture]]s zinātnes palīgdisciplīna. Tās mērķis ir noteikt &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Vēstures avots|vēstures &lt;/ins&gt;avota&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;informācijas iespējas (lai iegūtu faktiskas ziņas), noteikt pētāmo ziņu pilnību, drošumu, novitāti, kā arī argumentēti novērtēt pētāmā avota nozīmi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Skat. arī:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Skat. arī:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;* [[Vēstures avots]]&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://www.vesture.eu/index.php/Kategorija:Vēstures_avoti Sadaļa &amp;quot;Vēstures avoti&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://www.vesture.eu/index.php/Kategorija:Vēstures_avoti Sadaļa &amp;quot;Vēstures avoti&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 12:05:18 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Avotu_p%C4%93tniec%C4%ABba</comments>		</item>
		<item>
			<title>Vēsture</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=V%C4%93sture&amp;diff=27648&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Resursi internetā par šo tēmu:&amp;#32;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 17:47, 31 augustā 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;54. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;54. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://home.lanet.lv/~harijs/Macibu%20materiali%20,teksti/ Dr.Hist. Prof. Harijs Tumans - lekcijas, mācību materiāli, teksti.]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://home.lanet.lv/~harijs/Macibu%20materiali%20,teksti/ Dr.Hist. Prof. Harijs Tumans - lekcijas, mācību materiāli, teksti.]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://vip.latnet.lv/LPRA/2002konf/strods.htm Dr. habil. hist., prof. Heinrihs Strods. Baltijas valstu okupācija: izpēte, terminoloģija, periodizācija.]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://vip.latnet.lv/LPRA/2002konf/strods.htm Dr. habil. hist., prof. Heinrihs Strods. Baltijas valstu okupācija: izpēte, terminoloģija, periodizācija.]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;* [http://www.bslps.be/YRD2.html The National Committee on Logic, History and Philosophy of Science]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/hatt/index.php Хаттон П.Х. История как искусство памяти. - Издательство «Владимир Даль», Санкт-Петербург, 2004]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/hatt/index.php Хаттон П.Х. История как искусство памяти. - Издательство «Владимир Даль», Санкт-Петербург, 2004]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 17:47:02 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:V%C4%93sture</comments>		</item>
		<item>
			<title>Aga</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Aga&amp;diff=27647&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;jauns šķirklis&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jauna lapa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Aga''' (tj. &amp;quot;kungs&amp;quot;) - virsnieks [[Osmanu impērija|Osmanu impērijā]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatūra par šo tēmu ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Valsts un tiesību vēsture jēdzienos un terminos. / Sast. P.Valters. - Divergens, Rīga, 2001., 131. lpp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Resursi internetā par šo tēmu ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorija:Dienesta pakāpes]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 16:10:03 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Aga</comments>		</item>
		<item>
			<title>Uradņiks</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Urad%C5%86iks&amp;diff=27646&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;jauns šķirklis&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jauna lapa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Uradņiks''' (kr. ''урядник'') - apakšvirsnieka dienesta pakāpe [[Krievijas impērija]]s [[Kazaki|kazaku]] karaspēkā.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatūra par šo tēmu ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Valsts un tiesību vēsture jēdzienos un terminos. / Sast. P.Valters. - Divergens, Rīga, 2001., 131. lpp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Resursi internetā par šo tēmu ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorija:Dienesta pakāpes]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 16:08:05 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Urad%C5%86iks</comments>		</item>
		<item>
			<title>Kopiena</title>
			<link>http://www.vesture.eu/index.php?title=Kopiena&amp;diff=27645&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

		&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;col class='diff-marker' /&gt;
		&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;←Senāka versija&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Versija, kas saglabāta 04:16, 31 augustā 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;1. rindiņa:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Kopiena''' (an. ''community'', vc. ''Gemeinwessen'', kr. ''община'') - plašākā nozīmē ārpusradniecības sociāla apvienība, kurai raksturīga interešu un mērķu kopība, emocionāla un kultūras kopība, dažkārt kopēja izcelsme u.tml.; šaurākā nozīmē ārpusradniecības līmeņa pašorganizējusies pašatjaunojoša sociāla kopība, kurai raksturīgas locekļu personiskās attiecības, un kas kā sociālās pašorganizētības forma raksturīga pirmsindustriālā laikmeta sabiedrībai. Strukturālo pazīmju, dzīvesveida un sociāli ekonomisko funkciju ziņā ir vērojama ārkārtīgi liela ''kopienu'' formu daudzveidība. Nepastāv vispārpieņemta to &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;tipoloģisācija &lt;/del&gt;un tajā pamatota terminoloģija, taču ir izdalīta virkne etnogrāfiski izpētītu un vēsturiski rekonstruētu ''kopienu'' pamattipu. Piemēram, uz radniecības un uz teritoriālajām jeb kaimiņattiecībām balstītas ''kopienas''. Pirmās organizējas ap kodolu, ko veido lokalizēta radniecīga apvienība (piem. linidža vai remidža), tās veido radinieki, kurus apvieno unilineāra vai ambilineāra filiācija, vai cita veida radniecības saites, kuras noteiktas bilateriāli, un kas dzīvo kopā, kā arī to ģimeņu locekļi, kas nākuši klāt laulības ceļā, kuru radinieku grupas lokalizējas citur. Kā likums, tieši radniecīgās grupas lokalizētās (t.i. kopā dzīvojošās) daļas locekļiem ir vadosā loma ''kopienas'' teritorijas izmantošanā, citu resursu pieejamībā, kopējā sociālajā sadzīvē (darbs, atpūta, svētki utt.). Šādu ''kopienu'' struktūras pamatā var būt arī vairākas lokalizētas radniecīgas grupas. Mazliet novecojušā literatūrā dažkārt šādas ''kopienas'' dēvē par &amp;quot;dzimtas kopienu&amp;quot; (taču radniecība nenosaka vēl piederību dzimtai, piemēram, neeksogāmas ambilineāras remidžas). Otra ''kopienas'' tipa pamatā ir teritoriālas saites, kaimiņattiecības starp kopā vai ļoti tuvu viena otrai dzīvojošām ģimenēm, dzimtām, un kopīgi izmantojošām zemes un ūdens resursus savā teritorijā, kā arī praktizējošām kādas nebūt savstarpējās palīdzības formas. Bez tam zināms gana liels skaits jaukta tipa formu, kurās tādā vai citādā mērā sastopami abi šie strukturālie pamattipi. XX gs. vidus vēstures literatūrā izdalīja tādus pamattipus kā [[pirmatnējā kopiena]] un [[zemnieku kopiena]] kā dominējošās sociālās sadzīves formas [[aizvēsture]]s, [[senvēsture]]s un pirmsindustriālajā sabiedrībā (arī starpposmus kā &amp;quot;protozemnieku kopiena&amp;quot; un &amp;quot;heterogēnā kopiena&amp;quot; u.c.), kā arī korporatīvās ''kopienu''formas (emigrantus, imigrantus, kolonizatorus, [[cunfte]]s utt.). Šai tipoloģijai bija tendence raudzīties uz ''kopienu'' struktūru kā uz vēsturiski secīgi viens otru nomainošiem tipiem, pieaugot sociālo saišu sarežģītībai. Attiecīgi, &amp;quot;zemnieku kopienu&amp;quot; saistīja ar radniecīgo saišu nomaiņu pret teritoriālajām, kvantitatīvo pieaugumu (līdz pat vairākiem tūkstošiem locekļu), sociāļi ekonomisko noslāņošanos, saglabājot atsevišķas savstarpējās izpalīdzēšanas un pašorganizēšanās formas (kas, ''kopienai'' iekļaujoties lielākā politiskā veidojumā, ļāva uzturēt zināmu pašpārvaldi). Pēdējās desmitgadēs šo tipoloģiju izmanto aizvien mazāk, atzīstot to par pārāk primitīvu, bet reālo ainu par pārāk sarežģītu un daudzveidīgu, lai iekļautos šādos rāmjos.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Kopiena''' (an. ''community'', vc. ''Gemeinwessen'', kr. ''община'') - plašākā nozīmē ārpusradniecības sociāla apvienība, kurai raksturīga interešu un mērķu kopība, emocionāla un kultūras kopība, dažkārt kopēja izcelsme u.tml.; šaurākā nozīmē ārpusradniecības līmeņa pašorganizējusies pašatjaunojoša sociāla kopība, kurai raksturīgas locekļu personiskās attiecības, un kas kā sociālās pašorganizētības forma raksturīga pirmsindustriālā laikmeta sabiedrībai. Strukturālo pazīmju, dzīvesveida un sociāli ekonomisko funkciju ziņā ir vērojama ārkārtīgi liela ''kopienu'' formu daudzveidība. Nepastāv vispārpieņemta to &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;tipoloģizācija &lt;/ins&gt;un tajā pamatota terminoloģija, taču ir izdalīta virkne etnogrāfiski izpētītu un vēsturiski rekonstruētu ''kopienu'' pamattipu. Piemēram, uz radniecības un uz teritoriālajām jeb kaimiņattiecībām balstītas ''kopienas''. Pirmās organizējas ap kodolu, ko veido lokalizēta radniecīga apvienība (piem. linidža vai remidža), tās veido radinieki, kurus apvieno unilineāra vai ambilineāra filiācija, vai cita veida radniecības saites, kuras noteiktas bilateriāli, un kas dzīvo kopā, kā arī to ģimeņu locekļi, kas nākuši klāt laulības ceļā, kuru radinieku grupas lokalizējas citur. Kā likums, tieši radniecīgās grupas lokalizētās (t.i. kopā dzīvojošās) daļas locekļiem ir vadosā loma ''kopienas'' teritorijas izmantošanā, citu resursu pieejamībā, kopējā sociālajā sadzīvē (darbs, atpūta, svētki utt.). Šādu ''kopienu'' struktūras pamatā var būt arī vairākas lokalizētas radniecīgas grupas. Mazliet novecojušā literatūrā dažkārt šādas ''kopienas'' dēvē par &amp;quot;dzimtas kopienu&amp;quot; (taču radniecība nenosaka vēl piederību dzimtai, piemēram, neeksogāmas ambilineāras remidžas). Otra ''kopienas'' tipa pamatā ir teritoriālas saites, kaimiņattiecības starp kopā vai ļoti tuvu viena otrai dzīvojošām ģimenēm, dzimtām, un kopīgi izmantojošām zemes un ūdens resursus savā teritorijā, kā arī praktizējošām kādas nebūt savstarpējās palīdzības formas. Bez tam zināms gana liels skaits jaukta tipa formu, kurās tādā vai citādā mērā sastopami abi šie strukturālie pamattipi. XX gs. vidus vēstures literatūrā izdalīja tādus pamattipus kā [[pirmatnējā kopiena]] un [[zemnieku kopiena]] kā dominējošās sociālās sadzīves formas [[aizvēsture]]s, [[senvēsture]]s un pirmsindustriālajā sabiedrībā (arī starpposmus kā &amp;quot;protozemnieku kopiena&amp;quot; un &amp;quot;heterogēnā kopiena&amp;quot; u.c.), kā arī korporatīvās ''kopienu''formas (emigrantus, imigrantus, kolonizatorus, [[cunfte]]s utt.). Šai tipoloģijai bija tendence raudzīties uz ''kopienu'' struktūru kā uz vēsturiski secīgi viens otru nomainošiem tipiem, pieaugot sociālo saišu sarežģītībai. Attiecīgi, &amp;quot;zemnieku kopienu&amp;quot; saistīja ar radniecīgo saišu nomaiņu pret teritoriālajām, kvantitatīvo pieaugumu (līdz pat vairākiem tūkstošiem locekļu), sociāļi ekonomisko noslāņošanos, saglabājot atsevišķas savstarpējās izpalīdzēšanas un pašorganizēšanās formas (kas, ''kopienai'' iekļaujoties lielākā politiskā veidojumā, ļāva uzturēt zināmu pašpārvaldi). Pēdējās desmitgadēs šo tipoloģiju izmanto aizvien mazāk, atzīstot to par pārāk primitīvu, bet reālo ainu par pārāk sarežģītu un daudzveidīgu, lai iekļautos šādos rāmjos.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Literatūra ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff generator: internal 2010-09-07 17:45:57 --&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 04:16:47 GMT</pubDate>			<dc:creator>Buks Artis</dc:creator>			<comments>http://www.vesture.eu/index.php/Diskusija:Kopiena</comments>		</item>
	</channel>
</rss>